目录
高教研究
区块链在医学教育中的运用现状及展望许丹;王永华;王菲菲;罗丹;1-3
新冠肺炎疫情下关于高等医学院校医学教育的思考王英;贝宁;3-4
基于产教融合平台的校企合作办学思考与实践朱晔;朱文伟;潘灏;5-6
卫生高职院教师胜任力模型构建初探程慧;徐友凤;陈立新;7-9
高职临床医学专业兼职教师教学现状与管理模式思考——以天津医学高等专科学校临床医学专业为例杜云;9-10教育研究
中职学校专业设置与区域经济吻合度分析研究——以甘肃省定西市为例令勇峰;陈刚;李统一;11-13
高等学校新冠肺炎疫情防控实践与思考——以四川大学华西临床医学院为例杨帆;袁永庆;刘宗鑫;14-15
基于胜任力理论的医药卫生高职“双师型”教师队伍建设探讨徐友凤;陈立新;张珍珍;潘红宁;16-18党建与思想政治教育
医学院校学生党建工作精准化的困局与突围郭秀华;魏家李;吕莹;18-20
以实践教学成果展示竞赛增强思政课教学实效性的研究——以长沙卫生职业学院为例肖丹;20-21教育管理与学生发展
关于中职护理专业学生手机使用问题的几点思考黄华春;22-23课程改革研究
现代医学模式下医卫类高职生物化学课程改革实践及反思郭赟婧;方敏;陈晓姣;24-26
“金课”背景下外科护理课程信息化建设与实践研究李国正;26-28
基于OBE教育理念的医学院校分析化学课程教学改革探索王一男;杨冬芝;赵子明;郭栋;28-29
“双一流”建设背景下高职生理学“金课”建设路径探索周慧芳;叶威;30-31
构建有机化学多元化实践体系，培养创新型中医药人才王涛;何建峰;陈传兵;龙泳伶;李熙灿;31-34教学评价
慕课——眼科学形成性评价探讨黄健;李海燕;34-35教材建设
关于高职高专护理专业《病理学与病理生理学》教材“炎症”内容调整的思考梁春红;35-37教学探讨
基于学习科学的教学方法在中医全科医学教学中的应用杨澄;罗梅梅;王芳;刘耀岽;37-39
微课在药事管理与法规课程教学中的应用侯秋苑;殷蕾;梁可;40-41
药品质量管理课程在线教学初探姚虹;熊野娟;方中坚;丁勇;41-42
MOOC+PBL教学法在高职院校护理药理学教学中的应用钟浩;丁正霞;崔海鞠;吴俊;43-44
“互联网+”模式在医学生物化学教学中的应用初探罗军;芦晓晶;44-45
基于UMU平台的翻转课堂在病原生物学与免疫学教学中的应用——以“乙型肝炎”为例刘玉;蒋青桃;马常兰;46-48
生物—心理—社会医学模式下医患沟通课程教学思考李超然;秦杰;48-49
当前疫情下民办高校学生线上自主学习能力的初步分析——以组织学与胚胎学课程为例李伟;隋竹欣;徐明;耿磊;50-51
混合教学模式下药理学对分课堂教学实践与思考王巧云;辛文妤;杨茗;吴向东;51-53
微课辅助翻转课堂在组织学与胚胎学中的应用叶鹏;王婷;黄婵;张珍;蔡佩玲;53-55
案例教学在护理硕士研究生培养中的应用房欣;黄卫东;周秀玲;55-57
MOOC和翻转课堂相结合教学模式在生物化学教学中的应用探索耿广琴;谢晓蓉;刘雪松;李雪燕;张小平;陈雪娟;57-59
新媒体时代临床药理学教学模式探索马旸;汪庆童;张玲玲;严尚学;魏伟;60-61
辩证思维在高校思想政治理论课教学中的应用祝娟;61-63
新冠肺炎疫情下医学人文教育探索与实践——以人体结构学教学为例朱劲华;耿拔群;周晓燕;64-66
叙事医学融入大学语文课程研究徐敏;66-67护理教育
基于多元化生源的高职护理专业分级教学模式探索林慧玲;张来军;郭茂华;68-69
中职护生深度学习状况调研与思考贝家涛;刘伟;70-72
护理专业中职—应用本科贯通培养模式的实践探索王岩梅;张翠娣;邸英莲;72-74
行为回放式教学法在高职护生外科护理学教学中的应用曹楠;74-75
ARCS动机模型在传染病护理在线开放课程教学中的应用赵霞;76-78实验与实习
CBL+RBL教学法在口腔门诊实习教学中的应用汪卫国;李伟奇;蒋婵婵;78-79
基于微课的多元化教学模式在病理生理学实验教学中的应用探索王生兰;韩莹;赵婧;宋子豪;杨燕林;刘辉琦;刘杰;曹学锋;吴穹;张伟;80-82
三级甲等医院ICU实习护生手卫生影响因素分析刘雅鑫;于聪聪;牟春燕;刘骙骙;王庆华;82-83
三明治教学法在高职康复综合实训课程教学中的应用梁丹丹;方琼;84-85
康复门诊模式在物理治疗技术实践教学中的应用探讨严晓华;86-87
基于SPOC的高职分析化学实训教学探索——以酸碱通用滴定管的使用为例唐冰雯;87-89
目标教学法结合显微数码互动实验室在组织学实验教学中的应用吴学平;李志宏;吕叶辉;刘丽;顾峻;杨智昉;89-91
医学免疫学实验教学现状分析与改革初探郝广萍;宋善友;车昌燕;游荷花;梁小婷;92-94调查报告
新冠肺炎疫情期间医院现代学徒制学生心理状态分析及对策王沁南;王琳;顾德林;许利华;韩元龙;张伟;沈爱民;金琰斐;94-95
家庭环境、人格对护理学专业大学生人文关怀能力的影响许金仙;廖佳奇;吴勤;96-98
医学院校教师教学能力发展的调查研究杨森;陈晨;98-100
中高职学生主观幸福感现状与影响因素研究杨美粉;周芬华;100-105
实习男护生人际沟通能力与职业成熟度相关分析生尊;宁淑芳;王庆华;孙鹏帅;刘骙骙;管清海;106-108
新冠肺炎流行期间居民防疫现状调查及对策探讨尹沙;杨洪菊;尹秀明;刘林清;孙玉洁;108-111
医学生职业竞争力影响因素调查研究蔡心仪;郑昕垚;林家祺;邵韬滔;杨燕;方燕君;111-113
健康中国视域下农村订单定向全科医学生职业认同分析赵金香;李耀华;114-116
医学统计学学习效果评价及教学需求调查王颖芳;张怡璇;徐龙武;陈伶俐;祁笑颜;徐杰;116-118
护理老年方向学生对老年人的态度及影响因素研究丁久洪;金小千;肖有田;胡仁;119-121
育龄期女性人乳头瘤病毒疫苗认知现况调查武鑫;高林;陈蕾;王辉;徐瑞;王庆华;121-122
慢病管理模式对社区老年高血压患者的影响李妍宏;123-124
高职院校针灸推拿专业学生就业意愿调查研究——以四川卫生康复职业学院为例李庭秀;李雪微;125-126
新冠肺炎疫情下网络教学实践探索及调查研究穆然;付颖;126-128卫生行政管理
基层医疗机构实施双向转诊存在的问题与对策陈金霞;128-130
情景模拟培训在提高急诊护士共情能力中的应用分析艾美花;叶菀;林一秀;130-131
儿科住院医师规范化培训中的医患沟通能力培养曹庆隽;王华;132-134
解放战争时期部队战时防疫及其时代价值研究刘一卓;陈莹;134-136
提高基层医院执业医师资格考试通过率的实践探索龚学全;李访斌;党治军;137-138
“6S”管理在儿童重症救护中心医疗设备管理中的应用效果评价刘萍;李雪娇;虎亚光;徐荣妮;赵爱娟;苏彩琴;138-140
慕课在骨外科住院医师规范化培训中运用的探讨宋斌;陈娜;李卫平;张正政;江川;陈仲;张琮达;李春海;141-143临床实践
糖尿病肾病血液透析患者生存质量影响因素探讨曾华韫;彭红云;高翠翠;朱爱军;143-145
肝脏胃肠道间质瘤的影像学特征分析毛俊杰;赵君;孙秋;徐瑞;杨海婷;周俊林;146-148
PDLLA可吸收骨钉治疗单纯内后踝骨折13例田继东;吴朔;田卫东;安杰;149-151
颅内动脉瘤破裂并发脑内血肿急诊显微手术及血管内栓塞介入术治疗效果对比曾国兴;李观海;吴登锋;151-152心理健康教育
高职院校学生心理健康现状及教育策略研究王寿华;赵晓田;赵妍妍;153-155
中职护生实习前心理问题及其成因分析张遇春;梁贻婷;陈碧瑕;155-157
护理专业新生入学心理调适策略探析卢碧燕;姜林辉;陈超志;董全斌;叶伟标;157-159
国家卫生健康委员会“十三五”规划教材全国高等职业教育康复治疗技术专业2
《卫生职业教育》杂志来稿须知161
欢迎订阅2021年衛生職業教育162
《卫生职业教育》杂志社严正声明162