目录
高教研究
健康产业发展背景下高职院校创新创业教育体系的研究与实践——以福建卫生职业技术学院为例李美华;冯瑞华;1-4
高职药学专业学生社区药学服务能力提升研究李玉婷;骆航;蒋媛;4-7
高职药品生产与服务专业群产教融合实训基地建设实践与思考蒋桃;8-10
教育研究
“五育并举”视角下医药卫生人才工匠精神培育的实践探索——以广州卫生职业技术学院为例谭容杰;黄德胜;11-14
医教协同理念下应用型医学高校临床教学基地建设的探索李涛;韦雅光;唐云燕;徐松;14-16
高职院校产教融合构建校企双元制育人长效机制的研究——以庐江县人民医院实训基地为例张孟;17-19
医学类高职院校美育工作现状分析与对策研究郭娜;19-22
基于“1453X”懂医精药的药学专业本科人才培养模式探索武喜红;张敏;王芳;刘惠娟;邹传宗;王红娟;马尧;李晓青;贺艳宁;曹馨阳;22-25
党建与思想政治教育
医学类高职院校课程思政的探索与实践——以医学计算机应用基础课程为例陈金娥;25-28
“大思政课”在高等医学院校思政教学中的应用探讨周欣;28-31
红医文化资源融入医学院校思政课的价值及推进载体研究刘晓宇;31-33
教学评价
多元主体内外联动常态化教学质量监控体系研究及展望张祥瑛;葛正龙;钱民章;张祥令;34-37
教学探讨
立德树人背景下药品储存与养护课程思政探索李娅宁;耿磊;杨贤;李冠男;于宗琴;武彩霞;37-41
医学专门用途英语课程教学研究——以护理情境英语课程为例王秋端;41-43
军队任职教育人才培养模式的探索——以中医实用技术培训为例袁影;干正;汤晓冬;刘悦;李伟红;44-47
课程思政融入Seminar-CBT教学法的设计与应用——以高职内科护理学课程为例梁雅琴;李寒梅;47-49
基于思辨能力培养的医学文献检索教学探索——以赣南卫生健康职业学院为例周亦文;50-52
基于BOPPPS模型的案例教学在营养与食疗学教学中的应用徐慧文;袁媛;李欣;53-55
应然与实然：新时代高校思政课专题教学的优化路径探究李晶莹;56-59
基于立德树人的病理生理学课程思政探索与实践曹学锋;刘杰;刘辉琦;韩莹;杨惠;王生兰;59-62
翻转课堂联合PBL教学模式对医学生自主学习能力的影响许晓敏;杨淑丽;62-65
中国优秀传统文化融入药用花卉赏析与栽培实践课程的教学路径探析贾鑫;65-67
护理教育
新冠肺炎疫情下高职护生职业认同感培育的实践研究施秋桃;莫小卫;车少冬;68-70
基于技能大赛的高职护理专业建设和教学研究的探索彭爱霞;71-74
叙事教育联合视频法在护理专业毕业设计指导中的应用邹月香;周娟;74-76
基于深度学习的内科护理学智慧教学探索朴春萍;77-79
护理专业教育联盟下老年照护学徒制培养模式探究孟一淼;俞科平;80-83
护理学专业学困生学业拖延现状及影响因素研究高音;齐丽;唐美玲;孙荣利;钱学艳;83-85
以护理技能大赛为导向创新基础护理学课程思政教学模式刘莎莎;郭璐璐;陈静静;秦裴裴;86-88
基于认知灵活性理论的情景模拟演练教学法在中职内科护理学教学中的应用胡浓浓;88-91
课程思政视角下任务驱动型课堂的构建——以老年移动照护技术项目为例王芳;颜文贞;陈卫平;91-94
基于产教融合的高职口腔护理人才“三五三”培养模式的实践探索刘志娟;94-96
成果导向教育理念下基于学习通平台的护理伦理学教学效果研究宋琼;李学博;李淑杏;陈长香;成杰;唐启群;李朝征;马素慧;郭全荣;刘吉猛;97-99
实验与实习
云班课+BOPPPS+视频反馈教学模型在常用护理技术实验课中的应用张洋;田丽欣;梁敉宁;99-101
基于同伴合作学习的混合式教学模式在基础护理学实训教学中的应用陈瑶;余裕宇;冯楠楠;102-105
产教融合背景下诊断学实践教学改革探索巫章华;张瑜;胡美华;王若溢;李银;105-107
“三明治”联合案例教学模式在乳腺外科护理实践教学中的应用刘伶颖;张静;马友文;赵巧霞;沈珍清;108-109
调查报告
四川省血液净化专科护士培训体验及需求的混合性研究陈林;温怡;张颖君;雷靖;师桂芬;110-113
基于慕课的课程教学对口腔医学研究生学习能力培养的调查研究曹礼;王尧;胡赟;孟雪欢;黄玉梅;郑雷蕾;113-115
健康大数据背景下大专医学生数据素养现状及提升策略——以江西医学高等专科学校为例刘媛洁;116-119
本科护生科研创新能力培养认知现状及影响因素分析潘婉玉;甘恬;张春慧;119-122
本科护生完成毕业论文（设计）真实体验的质性研究王梓寒;罗晴;周英;陈佳妮;韩媛;柳家贤;冯雪;黄瑶;畅晓倩;陈卉芳;刘春琴;123-126
健康中国背景下高职护生职业素养现状调查分析王秀蓉;王娜娜;王名铭;赵宏宇;126-129
疫情防控常态化背景下局部地区疫情散发对医学生心理健康状况影响研究陈志伟;徐硕;谈月康;杨承文;朱德臻;覃朝晖;129-131
新医科与大数据背景下大学生科普故事创作实践调查——以上海健康医学院为例唐迪;132-134
混合研究视角下不同年级本科护生专业认知现状调查康文静;胡一丹;李悦;范媛媛;林蓓蕾;134-137
临床带教教师岗位胜任力与实习护生职业认同感的相关性研究农启丽;葛圆;魏高阳;138-140
卫生行政管理
全科视域下住院医师循证医学培训的价值导向王言之;费娇娇;141-144
以多学科协作诊疗为基础的CBL联合PBL教学模式在妇产科住院医师规范化培训中的应用曾田;谢璇;144-146
临床实践
糖尿病视网膜病变患者应用二元应对干预模式的效果分析张璐;147-149
基于快速康复外科理念的品管圈活动在缩短剖宫产术后患者早期离床活动时间中的应用研究冯雪;周银梅;安春燕;149-152
疫情防控常态化背景下喉癌术后气管切开患者居家护理管理策略的建立及实施侯颜佳;杨雄涛;唐媛;谯丹;涂丹丹;张燕;152-154
ICU患者导尿管相关尿路感染危险因素的Meta分析李月霞;郑丹丹;李燕;尚应萌;155-159
国家卫生健康委员会“十四五”规划教材全国高等职业教育老年保健与管理专业2
国家新闻出版总署和全国“扫黄打非”办公室公布的非法出版物名单161
《卫生职业教育》杂志来稿须知162