目录
高教研究
以强化实践创新能力培养为导向的临床医学专业学位硕士研究生临床实践管理体系构建庞才双;侯清涛;吴婧;刘尚静;唐敏;段昌柱;1-3
教育研究
苏州中药科普馆建设研究与实践朱缨;谈如蓝;陆海峰;刘逊;周扬;王慧芳;陈江;3-5
高水平护理专业群建设的实践探索林杰;孙联伟;朱波;6-9
党建与思想政治教育
中药学课程思政教学资源挖掘与实施途径研究崔明超;阮洪生;夏苗芬;潘萍;9-11
高职生物化学课程思政案例的探索与思考王青溪;文芳;曾丹;邱爱珠;罗小琴;12-14
“健康中国”战略背景下药学类专业课程思政育人研究冯健;翁涛;李红梅;14-16
甘肃红色文化与新时代高中思想政治课协同育人研究张茹涛;17-19
组织学与胚胎学课程思政教育的探索与实践王富武;张晓丽;郭雨霁;张艳敏;刘倩;郝爱军;刘尚明;19-21
课程思政建设融入医学营养学教学的现状及有效路径胡云华;徐上知;张丽;孙家琳;张雯雯;22-24
生药学课程思政的探索与实践孙燕;孙雅婷;24-26
高职院校医卫专业课程的课程思政探索与实践王丽娟;黄静;何晓璐;付雪连;26-28
中医院校病理学课程思政的教学探索王岩;赵玉男;王子妤;张璐瑶;姚琦;任宏艳;蒋凤荣;顾春艳;29-31
教育管理与学生发展
分级诊疗背景下订单定向医学生专业认同现状及其影响因素研究姜金星;姜嘉;李寒寒;李海洋;31-33
护生职业期望和专业承诺的宿舍同伴效应分析于群;冯鹤祥;张瑜;34-36
基于临床技能实训中心平台的临床技能教学体系构建与探索侯王君;张宏萌;谭颖;杨悦;赵冰清;庄贺;37-39
医教协同背景下临床医学专业学位研究生班主任制度在医学院研究生管理工作中的探索与实践杨潇;伍艳;39-43
高职院校药学毕业生药学服务胜任力现状调查王琴;叶群丽;章斌;梁大伟;43-45
课程改革研究
制药工程专业药物分析课程思政改革初探刘言娟;葛朝晖;郭绍芬;孙晴;46-48
高职“金课”建设的基本认知、现实困境与实践举措刘玉玲;49-51
基于“课赛融合”的老年护理情景模拟综合技能实训课程改革与实践袁葵;陈燕;陈燕;51-54
应用型本科护理伦理学课程思政教学改革探索李凤萍;蔡妤珂;董静静;54-56
中药药理学课程思政改革的探索与实践胡晓霞;沈祥春;陈妍;57-59
教学评价
合理用药通识教育课程课程思政目标的形成性评价郝国祥;59-62
在线教学模式下护理学生参加专业课程考核体验的质性研究刘静馨;谢亚兰;邓奕;63-64
客观结构化临床考试在精神医学人才培养中的探索与实践翟金国;高燕;陈敏;苏中华;王贵山;65-67
合作授课模式在临床药物治疗学教学中的效果评价万欣;刘泽清;梁可;67-69
教材建设
“三教改革”背景下新形态教材的内涵与建设原则探讨周芳;杨海峰;曹鹏飞;卢军锋;张建;70-72
德育与素质教育
加强叙事医学教育 提升医学生人文素质吴巧玲;沈途;72-74
新形势下大学生网络道德教育路径探析彭雅婷;75-77
医学新生乐商与学习适应性的相关性研究梁莉莉;张培华;程琳;朱子琪;杨静茹;马彤彤;安珍珠;牛小婉;梁显辉;齐静;77-79
教学探讨
有机化学课程中医药元素的挖掘和探索蔡东;张志华;赵桂芝;79-81
CBL教学法在提升耳鼻咽喉科教学质量及医学生岗位胜任力中的应用李波;王妙维;邹剑;82-83
口腔预防医学课程思政元素的挖掘以及教学效果研究查畅;张思宇;张凯强;李健;刘璐;84-86
基于SPOC的知识点串联教学法在内科护理学课程中的应用郝晓燕;钟延美;王晓辉;战同霞;86-88
“Care+”武陵侗医药养生文化App的设计研究田玉梅;陈雨栀;贺慧;宋佳美;唐星;朱谢姣;陈心仪;余智雄;89-91
护理混合式教学模式的研究进展胡园;马桂芬;刘莉莉;张胜华;91-94
基于“创造有意义的学习经历”的卫生事业管理学课程设计与实践赵倩;励晓红;吕军;苌凤水;孙梅;李程跃;94-96
融合BOPPPS模型和课程思政因素的心肺复苏教学探究刘银玥;刘泽;全宏姣;周琼华;周国强;郑婵娟;阳益德;97-100
护理教育
公立医院网约护士培训需求的质性研究刘晶晶;段晓侠;100-103
中医特色护理教学在社区护理学中的应用研究刘蔚;阳绿清;104-105
叙事教育在护患沟通课程中的应用吕海琴;黄丽;陈玉芳;王艾青;王春玲;106-108
“防治管”一体化教学模式在内科护理教学中的应用研究周丽荣;米拉·赛尔江;金娜;彭嘉颖;109-112
沉浸式叙事与21天关怀日志联合教学法在护理研究生人文教育中的应用张梦甜;张红玲;张秀伟;112-114
苏州市护理院护士老年护理核心能力现状及影响因素分析王颖;范佳薇;王朦;陆静;施小青;114-117
护生在突发公共卫生事件中参与度与职业意愿的相关性分析杨宇婷;梁慧敏;王瑜;张燕;118-120
调查报告
高职院校扩招专项学生思想政治素养调查研究周启平;许启芳;陈卉;何昊宸;121-124
关于山西某高校儿科医学生职业意向及影响因素的调查分析蔚京京;李岳龙;刘斌;张晓林;李军;马红梅;阴怀清;李亚蕊;华楠;124-126
素描式心脏康复运动训练在急性心肌梗死行PCI患者术后的应用调查苏晓芳;刘淑慧;王庆华;127-129
服务需求视角下农村精准医养结合养老服务研究李桂芝;时庆云;孙荣;张丽;130-132
不同层次护生患者安全知识、态度、技能现状调查及影响因素分析周壮志;陈瑶;文信;132-134
卫生行政管理
中国乳腺专科医师培训的探索与实践殷雪东;张翔;135-137
综合性医院护理部在新冠肺炎疫情中应急管理对策的研究进展陈欣;姚丽丽;曾妍;何姗;137-140
具身认知理论结合情境体验法在ICU护士约束培训中的应用研究袁榕;唐小燕;刘旭艳;141-143
Python数据分析在公共卫生领域的应用及前景沈梦碧;程祉元;肖易飞;高小芠;杜慧江;143-145
临床实践
经皮肾镜取石术后全身炎症反应综合征的危险因素分析史晓凤;杨智;146-149
心理健康教育
自贡市某高职院校医学生精神卫生知识知晓率及对精神疾病的态度林波;149-152
规培护士不良事件心理体验的质性研究张美红;吴焰;刘璐;153-155
教学参考
体感交互技术在我国医疗护理领域研究文献的可视化图谱分析杜静;云洁;袁佳丽;杨春;155-159
国家卫生健康委员会“十三五”规划教材全国高等职业院校护理、助产专业第四轮规划教材
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《卫生职业教育》杂志来稿须知
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