目录
高教研究
高等学校科技成果转移转化对策研究侯林;张颖颖;周芹芹;1-3
高职高水平教师教学创新团队建设的探索与实践黄陈;杨海峰;胡新岗;李巨银;3-5
“双一流”及“双万计划”背景下学科专业一体化建设的探索与实践吴卫华;刘建新;6-8
大健康视域下护理学教育中外合作办学人才培养模式研究楼艳;李彩福;周赞华;练正梅;蓝雪芬;8-10
以临床监察员和医学联络官为导向的临床药学专业实践教育新思考黄强;朱蕾;唐富山;11-13
教育研究
高职药学专业“岗课证”融合教学模式的研究与实践探索张树琳;张颖梅;欧丽红;13-15
后疫情时期医学院校智慧教育实践的现实困境和应对路径胡姗姗;王莉;严圣吉;孙珊珊;肖璐;15-18
高职院校校企合作培养学生创新思维和工匠精神的研究——以广州卫生职业技术学院口腔医学技术专业为例吴美萍;唐涛;李少华;19-21
中国南丁格尔教育馆设计理念及职业教育作用张红玲;胡亚丽;张秀伟;21-24
我国医学相关专业学生控烟教育现状及改进建议张黎;李军;24-27
大数据时代高职院校教学督导工作信息化建设的探索温雯静;刘永涛;王宁;康红钰;杨艳杰;谢尧臣;任亮;刘春灵;27-29
关于国家助学贷款政策实效性的研究——以广东省梅州市丰顺县为例燕慧;30-32
党建与思想政治教育
高职护理学专业微生物与免疫学课程思政的探索与实践刘莉;32-35
健康评估课程思政的设计与实践林雅珠;洪霞;向月;35-37
强化中职学校思想政治课与校园文化协同育人的策略研究余敏;李锋;37-39
德技双修,知行合一——药物制剂技术课程思政的探索与实践武冬雪;王立芹;董秀花;朱崇先;40-42
军队医学院校课程思政探索与实践——以空军军医大学药理学课程为例聂聃;陈周;胡玥;马雪;李明凯;薛小燕;42-44
高职药剂学课程思政实践与探索恽菲;孙琳艳;谢燕;45-47
中药药剂学课程思政教学的模块化设计和实践盛华刚;朱立俏;林桂涛;李凌军;47-50
课程改革研究
基于复合型药学人才培养的药事管理学课程改革探索与实践张建斌;袁妮;田燕;李磊;崔虹霞;吕侠;50-52
高职免疫学检验课程项目化教学研究梁卉;杨英;闻婧;严叶清;刘杭;52-54
“健康中国”背景下高职药学服务课程的“三教”改革研究刘利军;肖兰;55-57
教学评价
卫生专业任职教育多元考核评价方法构建探析孟斌;郭锦;高宏生;常留栓;葛强;李德金;李倩;张婷婷;57-59
教材建设
高职医药类专业信息技术课程新形态教材建设探索吴柏雄;陈锦燕;张瑞卿;59-62
德育与素质教育
基于实习学生调查对提升德育品牌实效性的思考——以北京卫生职业学院为例谷敏;62-65
教学探讨
基于执业助理医师资格考试的口腔内科学课程教学改革探索郭艳玲;王琳;65-67
药物化学课程思政教学的探索——以吗啡教学为例杨家强;68-70
与线上线下混合式教学相适应的病原生物与免疫学课程思政教学设计——以“病毒学总论”教学设计为例钱丽丽;马云云;张改;70-72
背景化生理学教学在研究生教育中的实践研究——以新冠病毒知识融入生理学进展课程为例杨慧娣;张欣;高瑞峰;薛明明;73-75
基于药物发展历程的药理学教学实践与思考——以胰岛素为例王巧云;李爽;许妍;75-77
思维可视化工具在药理学教学中的应用探索季新燕;杨蓉;杨李旺;赵焕新;翟晓艳;78-80
《工作细胞》在高职病原生物与免疫学教学中的作用探讨张培培;周奕;80-83
护理教育
护理学专业文理科生学习效果差异的研究王必成;刘俊彪;83-85
应用微课在护理技术课程教学中开展职业防护补偿教育的实践研究林芳;陈务贤;李高叶;86-88
护理学专业学生职业成熟度现状及其影响因素研究郑佳映;张英;董锐;欧娟萍;88-91
数字场景化教学在急危重症护理教学中的应用苏伟英;陶丹;92-94
基于整合医学理念的护理人才培养模式探索与实践崔照忠;苗茂云;张向锋;王兴民;94-97
实验与实习
基于“三室一体”教学模式下的麻醉学专业实习生实践反馈与满意度调查分析杨欢;王宜衡;刘宇;胡啸玲;李超;97-99
TBL与分享式教学相结合在护理学基础实训教学中的应用研究朱敏;周福君;100-102
调查报告
川北医学院眼视光学系毕业生就业质量调查研究向倚弦;邹云春;102-104
甘肃省农村订单定向全科医学生培养现状调查常桂霞;吕世音;李雪斐;郭鸿;罗明珠;刘丹;105-108
母婴护理人员从业现状及对策研究王倩倩;王巧丽;谢晓芳;108-110
医药卫生相关“双高”学校及专业群特征与建设方向——基于“双高”申报材料的样本研究分析罗红柳;孙萍;王家陟;111-114
小学教育专业师范生急救知识与技能常态化培训效果研究王晓瑞;孙继英;秦溪;王虹;塔娜;115-117
手术室护士共情疲劳与职业认同感的相关性研究陈莉莉;杨红梅;花霞;寇红艳;117-120
公共卫生类专业本科生专业实践需求调查李成云;刘燕;苏莉;常旭红;古雪岩;陈仁彤;李响利;王俊玲;120-122
我国医学课程思政的研究趋势和热点分析——基于文献计量学和知识图谱实现范馨月;邵春莹;迟鑫姝;张瑞桐;郭佳琦;张珊珊;李宇男;杨清;123-126
医学生理学教学研究的现状、热点与作者群分析张冬梅;姚其颖;赵慧;吴雪飞;朱亮;127-129
医学生对人体器官捐献认知、态度及意愿的影响因素分析刘敏;李阳;徐玉梅;129-131
混合式教学对大学生学习积极性的影响刘沅雨;许森;刘文英;132-134
上海中高职贯通护生转段高职后评判性思维能力现状研究王欣国;朱爱勇;李秀;张世翔;134-136
大学生健康素养对健康促进生活方式的影响薛长峰;米勒得·沙依热;136-138
临床医学专业本科生对全科医学认知及择业意愿调查分析王小洁;程文涛;付梓涵;付国臣;139-142
居家老年人网约护理服务需求及影响因素研究梁珣;侯赛宁;郭艳侠;陈梅;142-145
重庆市某医学院校本科生课程思政认知及满意度调查段勇;王丽雯;谢婷;谭奥;钱正梅;周莉;145-147
卫生行政管理
护士规范化培训在三级综合医院呼吸重症科护理教学中的应用刘光娣 ;高艳 ;刘洪霞 ;唐荔 ;147-149
临床实践
基于网络信息平台的护理干预在慢性心衰患者院外体液管理中的应用吴鸣;王伟;林秀云;王春彦;150-152
床旁超声监测和注射器回抽法对肠内营养实施效果的Meta分析任志方;张博寒;陈烁;刘悦;王艳玲;肖倩;152-159
国家新闻出版总署和全国“扫黄打非”办公室公布的非法出版物名单
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《卫生职业教育》杂志来稿须知
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