目录
高教研究
高校科技评价体系改革的分析与探索周立石;顾兵;1-3
“1+X”证书制度下医养结合临床医学专业人才培养研究刘理静;隆献;罗春艳;周言;罗清平;黄勇攀;贺兼斌;4-7
五年制高职药学类专业产教赛融合人才培养模式实践研究黄培池;王娟;7-9
马克思主义理论对儿科学专业医学生成长的影响钟庆华;齐志业;谢云波;张彩营;杨丽;段江;9-11
关于“四史”教育融入高校思政课引发的思考杜越;11-13
以提高医学生人文素质为目标的影视化技术在医学教育中的应用实践赵霏;阿赛古丽;兰咏梅;张芸;赵晋;14-16
教育研究
“四证合一”培养模式下肾内科专硕培养现状调查及对策研究褚芬芬;曾文丽;赵磊;刘慧;段晓梅;易美芝;16-18
职业教育药学专业国家级教学资源库建设总结与思考郑小红;朱照静;谈利红;19-21
高职高专医学生服务基层的影响因素及对策思考刘来;21-23
职业院校技能大赛背景下提高比赛训练效果的方法与路径探讨——以中药传统技能赛项为例陈燕燕;24-26
党建与思想政治教育
混合式教学模式在药理学课程思政中的应用与思考王婧;褚杰;于雷;田园;26-28
培养学生核心素养的课程思政方法探索黎燕;曹慧;叶泰;袁敏;徐斐;28-30
外科护理学课程思政的设计路径与教学实践研究何桂平;王丽;李艳春;刘悦;30-32
流行病学课程思政的路径探索与思考任仰武;李雪莲;吴伟;尹智华;周宝森;关鹏;33-34
新时代党的创新理论深入基层卫生工作者探究王洪龙;黎红梅;肖敏;35-37
立德树人视域下低年级医学本科生思政教育探讨与思考宋兴宽;傅莹;谢辉;张慧;尹海燕;38-39
动物生理学课程思政建设与实践王月影;杨彦宾;郭爽;朱河水;韩立强;钟凯;查光明;李和平;40-42
基于立德树人背景下的医学专业学位硕士研究生课程思政的改革与探索唐敏;吴婧;尹定洪;42-44
课程改革研究
中药分析学课程教学改革探索与实践贾薇;王术玲;曾元儿;45-46
基于混合教学模式的临床营养学课程教学效果研究范彦娜;赵燚;陶秀娟;高清菡;蔡慧珍;张瑞;杨建军;47-49
教学评价
医学院校科教融合教学模式评价体系的构建研究王雪雅;魏娜;王岚;49-53
教材建设
高职高专英语教师ESP教材开发研究赵婷;高旭;江莹;李婷芳;53-55
德育与素质教育
“三教改革”背景下医药类高职院校礼仪教育现状、问题及发展对策许惠惠;55-57
医学人文精神融入高职护理专业课程教育路径探析朱菲菲;王英南;58-59
教学探讨
结合CT阅片手绘肝脏解剖图教学法在肝胆外科教学中的应用汪雷;侯辉;贺良;周大臣;崔笑;张彬;汤铜;60-62
“互联网+”联合PBL教学模式在骨外科护理学教学中的应用祖小云;62-64
短视频在人体解剖学教学中的应用与探索王洪波;田伟;王正东;曾亮;65-67
生理学混合式教学实践的总结与思考孟凡谋;赵红晔;赵堃;王滨;文丽波;67-68
3Dbody解剖软件改进解剖学课程教学的三阶设计陈倩倩;69-71
生理学教学中实施多轨道教学模式的探索与实践纳仁高娃;杨慧娣;71-72
基于雨课堂的混合式教学模式在孕妇学校中的应用方惠;樊少磊;李艳霞;李静;伦冰;杨晓宇;73-75
融入新型冠状病毒感染免疫的医学免疫学网络教学研究李雪;于洋;佘钿田;钱小敏;李会强;75-78
“互联网+”背景下中职药学专业化学课程“精准扶困”实践研究陈自锋;78-80
普通高校病理学双语教学的应用研究凡栋;靳俊峰;陈燕玲;阮媛;欧小波;80-82
“以学生为中心”教育理念在中医院校病理学教学中的应用于丹;王莹;潘茜;王哲;井欢;高原;刘春英;82-83
护理教育
循证护理学课程对本科护生循证护理实践能力培养的效果研究韦欢欢;史敏;84-85
中职护生人文关怀能力现状分析李会;杨艳;王艳焱;禹正香;86-88
在线思政教育提升护生职业认同感、自我效能感与积极应对能力的效果评价解晓洁;周文凯;马欣雨;石新纪;林鑫;张菊;88-90
微格教学联合思维导图对提高放射科护理实习生技能水平及自主学习能力的作用刘楠;陈亮宇;乔玉娟;91-93
混合式教学模式应用于以临床研究课题为导向的护理研究课程的效果评价廖娟;廖容;赵旺;93-95
微课+MiniQuest教学模式在呼吸科护理带教中的应用研究徐娇娇;95-97
护士心理资本对胜任力的影响研究：基于职业认同感的中介作用谭渝文;贺锐敏;陈慧敏;谢嫚;周洋;97-99
高职院校护生护理信息能力及影响因素的调查研究黄雨佳;杨琳;叶廷莉;饶艳梅;100-102
健康管理型本科护理人才需求与培养策略研究宋彦宜;王思远;王岚;林梅;赵岳;102-105
实验与实习
基于现代学徒制的高职院校助产专业实习带教模式探析李琴;石龙富;106-107
基于心肺复苏虚拟仿真平台的混合式教学在急诊科临床教学中的应用陈晓芳;姜艳;108-110
以学生为中心的方剂学实践教学模式探讨刘丽;范颖;李军;张林;卢健;110-112
BEST培训联合OSCE模式在中西医结合护理专业学生手术室实习教学中的应用高菲;林旭勇;112-114
调查报告
湖南省基层常见慢性病及基层医师中医临床胜任力调查分析晏庆;徐慧;莫玲岚;欧慧萍;曾恩锦;曾白玉;114-116
对本科护生从事老年照护工作认知的调查分析史敏;李远珍;韦欢欢;路一丹;高萌召;代雅丽;陈子龙;117-118
新时代背景下医学院校毕业生就业现状调查及对策研究张蕊;119-121
在线学习期间本科护生时间管理倾向与自主学习能力的纵向研究张静;李洁;魏云;郑继盛;赵晓敏;121-123
国内外在校大学生电子健康素养水平及其影响因素的Meta分析许良梅;王蕾;李星;高雨濛;刘佳;谢伦芳;124-127
护理学专业文理科生学习适应性研究丁菁芸;董称仙;常欣;吕紫曼;李昂;姬春;128-131
我国高校护理专业课程思政研究文献计量分析李晓慧;梁月;代培方;王东梅;131-134
医学本科生临终生命关怀知识和态度现状调查贺菊芳;施昭昭;张志涛;赵元健;唐湘荛;牛婷婷;135-137
高职高专院校“三课联动、校企协同”立德树人现状调研闫玉慧;李士明;安荣华;王茂帆;137-140
实习护生患者安全胜任力现状调查及其影响因素分析——以惠州市三甲医院实习护生为例姚伟妍;140-142
中青年乳腺癌患者生活质量与自我管理的相关性研究袁少轩;宋竹清;全舒萍;王秀丽;142-144
冠状动脉支架植入术后患者康复运动知信行及需求现状调查罗利华;梁小英;肖鑫;郑雪云;唐素臣;张秋曼;144-146
新冠肺炎疫情对护理本科生专业认同及态度的影响糜博雅;唐勇;胡丽茎;刘笑笑;万丽红;147-150
卫生行政管理
女性乡村医生继续教育现状与对策研究郑黎;李程锦;成倩雯;徐海波;刘欣;150-152
口腔门诊护士空间思维能力岗前培训和效果郭敏;卢嘉蕊;曾钰莲;胡婷婷;吴雨茵;李婷;152-154
临床实践
气管插管导管拔除管理方案在麻醉后恢复室全麻术后患者中的应用陈霜;155-157
心理健康教育
医学生心理健康现状及心理干预对策研究郭彦萍;王永治;王欣;盛朋飞;张楠;157-159
《卫生职业教育》杂志来稿须知
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