目录
高教研究
融媒体网络意识形态下高校“微思政”教育研究石杨;于洪宇;1-3
医技保障专业卫生士官实战化卫勤保障能力生成路径探析王建华;李忠红;付占江;崔澂;3-4
医药卫生类高职教育校企合作现状分析赵梦;党晓伟;吴建清;李树东;单伟颖;5-6
护理专业型硕士与专科护士并轨培养的异质性探析王迪;齐翠萍;丁雪莹;岳新新;魏秀红;7-9
高职院校德技并修育人模式建设研究罗元元;王海营;赵永旺;黄祥国;高祥璐;谭慧超;胡洁;9-11
教育研究
“五双教育”：产教融合下中职食品专业学生工匠精神培育的实践研究魏冬;12-13
公众健康教育问题与对策探略周永昌;周小雅;陈卫东;14-16
基于技能大赛的医学检验专业教学改革刘洋;种新力;李鹏;16-17
创新创业背景下医学影像专业本科生“双创”能力的提升探究陈泊辛;刘亚峰;郑家琪;张解和;18-20
共建共享型职业教育药学专业教学资源库建设与思考谈利红;郑小红;杨宗发;唐倩;朱照静;20-21
地方医学院校实验室推进科普工作探索——以江苏省麻醉学重点实验室为例郭禹;顾兵;22-24
党建与思想政治教育
以社会主义核心价值观为导向的药事管理学课程思政研究孙加燕;毛小明;24-25
药物化学课程思政教学探索赵建国;曲伟红;余敬谋;陈剑;张磊;凌云;26-27
“互联网+”背景下线上线下混合式教学中课程思政育人路径探索陶秀娟;范彦娜;蔡慧珍;高清菡;张瑞;杨建军;赵燚;28-29
药物化学课程思政教学案例设计与分析——以抗疟药为例陈亚;30-32
基于立德树人理念的中药药理学课程思政探索与实践陈振振;杨鑫伟;赵婷;张楠;赵晖;32-33
课程改革研究
口腔颌面外科CBL教学模式下基于雨课堂的多元评价体系应用与思考孙旭;李宁;杨冬茹;李向军;任贵云;侯笑迎;米佳静;张旭东;34-36
新工科背景下生物制药专业工程类课程建设与教学实践张静;姜静;于鹏飞;张加余;36-38
“1+X”证书制度下课证融合教学模式设计与实施——以中职老年护理课程为例王佳;39-42
基于研究生科研能力培养的病理学技术课程探索朱晓莹;黄炳臣;龙喜带;黄小英;42-43
基于企业定制化教育背景下推拿养生保健技术模块化课程构建钱伶敏;潘道友;王小琴;44-46
学生参与建设人体结构与功能学1线上精品课程的实践探索郭林娜;姚立杰;宋运娜;金海峰;姜杨;46-47
“4.5+0.5”人才培养模式下质检岗位核心课程资源整合与探究颜欢欢;48-50
医学统计学教学方法——内容——评价三位一体改革实践叶小华;周舒冬;李丽霞;张敏;郜艳晖;50-52
教材建设
高职药物检测技术校本活页式教材开发思路及探索邹春阳;王垚;王凤秋;吕洁;53-55
基于成果导向的内科护理学高职护理专业新型教材的开发与建设周滋霞;孙海燕;刘洋;吴华平;邵筱敏;夏立平;55-57
德育与素质教育
高职医学生职业道德教育现状调研报告——以广西卫生职业技术学院为例谢菊;57-59
立德树人背景下的医德教育改革李丹;张忠;60-61
刍议艺术教育提升高职护生人文素养的途径许路;62-64
传统文化融入高校立德树人教育的现状与路径研究王晶;张云;64-66
教学探讨
雨课堂联合形成性评价在神经病学全景式教学中的应用李晓玲;王满侠;66-68
医学人文教育融入专业课程教学的实践探索——以病理学课程为例孙颖;张健;韩水平;赵文宝;周党侠;雷霆;张秉义;68-70
疫情期间医学影像学线上教学效果探讨孙冬;钟维佳;张维;郭大静;石磊;李传明;71-73
临床路径教学法在口腔黏膜病学教学中的应用周丽俐;邹得平;汤震;胡国新;黄诗瑾;73-74
基于雨课堂的中职药理学混合式教学设计与探究——以“抗心绞痛药”为例李晓栋;王建伟;杨耀光;75-77
利用微课联合翻转课堂优化心脏外科课程教学的探索周可;李东玉;李文雅;77-79
混合式教学模式在高职药物分析技术课程中的实践——以药物含量测定为例代晓丽;高敏;79-81
新冠肺炎疫情下有机化学线上教学的实施与探索魏逸璇;陈再兴;82-84
基于云课堂的生物化学检验多元化教学模式的探讨与实践晁相蓉;84-85
病理生理学智慧课堂融入课程思政教学应用体会王晶宇;李娟;陈新年;雒彧;米有军;李青;代亚非;86-88
融合多个在线平台构建的线上教学系统在医学免疫学与微生物学教学中的应用探索陈薪安;李文姝;丁宁;王洪;董海艳;项丹;叶菊秀;89-91
陶行知教育思想在职业教育中的应用与实践——以“消毒剂的分类与应用”教学设计为例诸戌娴;91-92
卫生类职业院校思政课实践教学模式的构建与实证研究常松;93-95
基于微课的内科学翻转课堂教学模式探讨刘雅青;95-97
高职药学专业药物化学课程开展行动导向教学的研究刘利军;97-98
临床药物治疗学课程教学模式探索童文娟;孙少卫;99-101
护理教育
学校—社区联动模式下专科护生社区实践效果王许乐;徐巧云;高静;李蕾芳;101-103
PBL结合情景模拟教学方法在神经内科护理教学中的应用效果孙娜;王彦喆;104-106
基于学习通的混合式教学模式在高职儿科护理学教学中的应用钟晓璇;苏小燕;106-108
体验式教学在实习护生护理同情心培养中的价值高瑞英;高润英;108-110
PBL+CBL+雨课堂教学模式在内分泌科护理教学中的应用黄珊;111-112
基于推—拉理论本科护生实习期间护患沟通意愿的质性研究徐帅丽;丁彩艳;茆俭;113-115
实验与实习
仿真软件在药学综合技能实训课程中的应用——以片剂的生产前准备为例陈慧;115-116
精准教学下的翻转课堂+双视频考核模式在护理实验在线教学中的应用白建民;时伟红;范真;117-119
应用COVID-19疑似病例培养医学影像专业实习生临床思维吴励;袁昆;王薇;张碧原;119-120
结构化肿瘤病理诊断报告书在临床带教中的应用探讨李雪莹;白辰光;121-122
不同储存时间血液制备洗涤红细胞效果分析黄春柳;123-124
科研思维视域下的翻转课堂对本科麻醉实践教学的影响郝伟;武丽芳;125-127
基于虚拟仿真平台的创客教育在护理实训中的应用研究刘倩;127-129
调查报告
基于用人单位需求的助产本科生核心胜任力现状及分析叶艳欣;王晶;方帆;陈瑜;129-132
医学院校公共卫生专业学生专业认同与学习倦怠的相关性研究邓文航;张艳;132-133
医药商品储运员职业标准调研与分析刘文娟;杨德花;王一;张虹;134-136
某中职学校教师心理健康辅导能力的调查研究——以临夏回族自治州某学校为例陈浩;马芳;136-138
高职护生老化知识及对老年人态度的相关性分析方欣;黄弋冰;蔡逗逗;杨晓娟;138-140
某省属高校附属医院2010—2019年科研立项情况分析池末珍;李新志;王晓星;张波;140-142
卫生行政管理
对小儿麻醉专科医师培训的思考与探索尹红;王聪;王维;唐之音;赵平;143-145
医养结合背景下我国养老现状研究进展宋立鹏;赵桂凤;徐红;杨璐;145-148
“医—护—技”一体化转运培训在重症患者转运中的运用效果陈丽君;王凌颖;唐梦琳;148-150
远程医疗服务平台在医疗联合体内医务人员急性胸痛急救培训中的应用周丽;李德霞;151-153
DOPS形成性评价在外科住培中的应用李彦科;邢承忠;154-155
临床实践
PDCA循环管理在麻醉恢复期患者躁动护理中的应用谢岚;156-158
早期构音训练对老年脑卒中构音障碍患者言语能力影响聂永春;刘春燕;王庆华;158-159
《卫生职业教育》杂志来稿须知
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